亳州感統培訓班
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- 授課學校： 亳州康語兒童康復訓練
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- 開班時間： 滾動開班
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課程詳情
2021-09-06 17:00
感統課介紹
康語感統課特點
特點一
63種感統訓練器材
特點二
身體大腦全面發展
特點三
1對1專屬課程顧問
什么是感統訓練呀
感統訓練主要是對孩子視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等感覺的全身運動，其目的不在于增強運動技能，而是改善大腦處理感覺資訊并作出相應反應的能力，簡單來說也就是身體受大腦所控，能準確完成大腦發出的指令，從而增強大腦和身體相互協調的能力。
課程理念 & 原理
課程總理念
通過一對一針對性強化訓練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經學前預備班干預，提升兒童在集體環境中學習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。
課程設置原理
透過感覺系統的發展成熟誘發身體動作的發展，身體動作發展進而逐步延伸出語言，語言學習打開認知，認知能力又逐步內化產生心理情緒，心理情緒的應用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實現社會環境的正常融入。
康語課程優勢
優勢一
四十年研究數據證實效果
優勢二
力證據支持的指導方法
優勢三
在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學
優勢四
日周月系統化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步
優勢五
適合不同發展階段學齡兒童的學習需要
優勢六
普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能
自卑與自閉有什么關系？
自卑是心理學范疇是后天的
自閉屬于神經系統是天生的核心是社交障礙
不喜歡交流跟不能好好交流是本質上的區別。
自閉往往伴隨著感統失調，發育遲緩，刻板行為，認知理解不足等方面。行為問題比較多，自卑并不會有。
自閉屬于神經系統是天生的核心是社交障礙
不喜歡交流跟不能好好交流是本質上的區別。
自閉往往伴隨著感統失調，發育遲緩，刻板行為，認知理解不足等方面。行為問題比較多，自卑并不會有。
內容 & 效果
課程內容
通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發展。
課程效果
①改善兒童的注意力，學習力；②改善兒童感統失調問題；③促進兒童大、小肌肉能力發展； ④提升兒童氣息，促進言語發展。
康語優勢
師資力量
BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯合掌舵，同步國際前沿教學技術。
教學規模
21座城市，37家教學中心，1600余名專業師資，55000個受益家庭。
品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童言語康復品牌。
音樂對得自閉癥的孩子有幫助嗎？
目前國際流行的奧爾夫音樂治療法，可以針對孤獨癥兒童治療有一定效果。通過音樂治療的方法能夠喚醒孤獨癥兒童內在的感統運動以及語言互動能力。這對于孤獨癥兒童認知的提升和語言的激發有一定的作用。再輔以其他康復訓練方法，孤獨癥孩子是能夠更好的。
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或者：請致電 400-836-9218 聯系我們，同時也可以點擊在線老師與您詳細溝通 在線咨詢
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