
重慶兒童自閉癥是什么癥狀
- 上課時段: 詳見內容
- 授課學校: 重慶康語兒童自閉癥康復訓練
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- 開班時間: 滾動開班
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課程詳情
2021-10-18 13:00
啟智認知介紹


課程模式
30分鐘一對一

科學原理
應用行為分析學

課程教具
系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
康語課程優勢

優勢一
四十年研究數據證實效果

優勢二
力證據支持的指導方法

優勢三
在應用行為分析法(ABA)的基礎上進行靈活教學

優勢四
日周月系統化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步

優勢五
適合不同發展階段學齡兒童的學習需要

優勢六
普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能
康語專家

占徐燕
國際注冊兒童高級語言訓練師,嬰幼兒早期教育考評員。
9年教學經驗,4年教學研發經驗; 曾獲得: 國家教師資格證, 國際注冊兒童高級語言訓練師, 言語治療教育康復人員技能培訓證, 香港協康會語言發育遲緩訓練資格證, 圖片交換溝通系統(PECS)結業證, 國家三級心理咨詢師, 嬰幼兒早期教育考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長:兒童口部運動治療、構音訓練、語言訓練、家庭入戶指導。
9年教學經驗,4年教學研發經驗; 曾獲得: 國家教師資格證, 國際注冊兒童高級語言訓練師, 言語治療教育康復人員技能培訓證, 香港協康會語言發育遲緩訓練資格證, 圖片交換溝通系統(PECS)結業證, 國家三級心理咨詢師, 嬰幼兒早期教育考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長:兒童口部運動治療、構音訓練、語言訓練、家庭入戶指導。

陳慧群
國家三級婚姻家庭咨詢師,嬰幼兒早期教育指導師。
3年教學經驗,3年教學研發經驗; 曾獲得: 國家教師資格證, ABA孤獨癥康復專業技能證, 國家三級心理咨詢師, 國家三級婚姻家庭咨詢師, 嬰幼兒早期教育指導師, VB—MAPP初階評估結業證。 擅長:兒童口部運動治療、構音訓練、感統統合訓練。
3年教學經驗,3年教學研發經驗; 曾獲得: 國家教師資格證, ABA孤獨癥康復專業技能證, 國家三級心理咨詢師, 國家三級婚姻家庭咨詢師, 嬰幼兒早期教育指導師, VB—MAPP初階評估結業證。 擅長:兒童口部運動治療、構音訓練、感統統合訓練。

王芳
感統高級指導師,嬰幼兒早期教育考評員。
13年教學經驗,5年教學研發經驗; 曾獲得: 孤獨癥省級師資培訓證, 孤獨癥康復專項技術培訓證, VB-MAPP評估高階結業證, 感統高級指導師, PRT中級資格證, 嬰幼兒早期教育指導考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長:兒童綜合認知教學,兒童行為處理,教師培訓,家長指導。
13年教學經驗,5年教學研發經驗; 曾獲得: 孤獨癥省級師資培訓證, 孤獨癥康復專項技術培訓證, VB-MAPP評估高階結業證, 感統高級指導師, PRT中級資格證, 嬰幼兒早期教育指導考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長:兒童綜合認知教學,兒童行為處理,教師培訓,家長指導。
語言遲緩,怎么判斷是自閉癥?
一,盡快到醫院檢查確定是否自閉癥。
二,如果是自閉癥,盡快接受康復治療。
三,如果不是自閉癥,檢查聽力器官、發音器官是否有器質性病變,大腦發育是否正常,
四,如果一切都是正常的,就是兒童語音發育遲緩,多關注,多交流,促進語音發育,
五,兒童語音發育最佳時期在1.5--2.5歲。已經錯過了關鍵期(也叫窗口期),希望引起家長的重視,盡快處理,祝愿寶貝健康快樂!
二,如果是自閉癥,盡快接受康復治療。
三,如果不是自閉癥,檢查聽力器官、發音器官是否有器質性病變,大腦發育是否正常,
四,如果一切都是正常的,就是兒童語音發育遲緩,多關注,多交流,促進語音發育,
五,兒童語音發育最佳時期在1.5--2.5歲。已經錯過了關鍵期(也叫窗口期),希望引起家長的重視,盡快處理,祝愿寶貝健康快樂!
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或者:請致電 400-836-9218 聯系我們,同時也可以點擊在線老師與您詳細溝通 在線咨詢
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