重慶兒童自閉癥是什么癥狀
- 上課時段： 詳見內容
- 授課學校： 重慶康語兒童自閉癥康復訓練
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- 開班時間： 滾動開班
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課程詳情
2021-10-18 13:00
啟智認知介紹
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
應用行為分析學
課程教具
系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
康語課程優勢
優勢一
四十年研究數據證實效果
優勢二
力證據支持的指導方法
優勢三
在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學
優勢四
日周月系統化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步
優勢五
適合不同發展階段學齡兒童的學習需要
優勢六
普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能
康語專家
占徐燕
國際注冊兒童高級語言訓練師，嬰幼兒早期教育考評員。
9年教學經驗，4年教學研發經驗； 曾獲得： 國家教師資格證, 國際注冊兒童高級語言訓練師, 言語治療教育康復人員技能培訓證, 香港協康會語言發育遲緩訓練資格證, 圖片交換溝通系統（PECS）結業證, 國家三級心理咨詢師, 嬰幼兒早期教育考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長：兒童口部運動治療、構音訓練、語言訓練、家庭入戶指導。
9年教學經驗，4年教學研發經驗； 曾獲得： 國家教師資格證, 國際注冊兒童高級語言訓練師, 言語治療教育康復人員技能培訓證, 香港協康會語言發育遲緩訓練資格證, 圖片交換溝通系統（PECS）結業證, 國家三級心理咨詢師, 嬰幼兒早期教育考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長：兒童口部運動治療、構音訓練、語言訓練、家庭入戶指導。
陳慧群
國家三級婚姻家庭咨詢師，嬰幼兒早期教育指導師。
3年教學經驗，3年教學研發經驗； 曾獲得： 國家教師資格證, ABA孤獨癥康復專業技能證, 國家三級心理咨詢師, 國家三級婚姻家庭咨詢師, 嬰幼兒早期教育指導師, VB—MAPP初階評估結業證。 擅長：兒童口部運動治療、構音訓練、感統統合訓練。
3年教學經驗，3年教學研發經驗； 曾獲得： 國家教師資格證, ABA孤獨癥康復專業技能證, 國家三級心理咨詢師, 國家三級婚姻家庭咨詢師, 嬰幼兒早期教育指導師, VB—MAPP初階評估結業證。 擅長：兒童口部運動治療、構音訓練、感統統合訓練。
王芳
感統高級指導師，嬰幼兒早期教育考評員。
13年教學經驗，5年教學研發經驗； 曾獲得： 孤獨癥省級師資培訓證, 孤獨癥康復專項技術培訓證, VB-MAPP評估高階結業證, 感統高級指導師, PRT中級資格證, 嬰幼兒早期教育指導考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長：兒童綜合認知教學，兒童行為處理，教師培訓，家長指導。
13年教學經驗，5年教學研發經驗； 曾獲得： 孤獨癥省級師資培訓證, 孤獨癥康復專項技術培訓證, VB-MAPP評估高階結業證, 感統高級指導師, PRT中級資格證, 嬰幼兒早期教育指導考評員, CPEP-3結構化課程證。 擅長：兒童綜合認知教學，兒童行為處理，教師培訓，家長指導。
語言遲緩，怎么判斷是自閉癥？
一，盡快到醫院檢查確定是否自閉癥。
二，如果是自閉癥，盡快接受康復治療。
三，如果不是自閉癥，檢查聽力器官、發音器官是否有器質性病變，大腦發育是否正常，
四，如果一切都是正常的，就是兒童語音發育遲緩，多關注，多交流，促進語音發育，
五，兒童語音發育最佳時期在1.5--2.5歲。已經錯過了關鍵期（也叫窗口期），希望引起家長的重視，盡快處理，祝愿寶貝健康快樂！
二，如果是自閉癥，盡快接受康復治療。
三，如果不是自閉癥，檢查聽力器官、發音器官是否有器質性病變，大腦發育是否正常，
四，如果一切都是正常的，就是兒童語音發育遲緩，多關注，多交流，促進語音發育，
五，兒童語音發育最佳時期在1.5--2.5歲。已經錯過了關鍵期（也叫窗口期），希望引起家長的重視，盡快處理，祝愿寶貝健康快樂！
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或者：請致電 400-836-9218 聯系我們，同時也可以點擊在線老師與您詳細溝通 在線咨詢
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